Публикации


 

СПИСОК

научных работ Селивановой Елены Анатольевны

 


п/п

Наименование работы, ее вид

Форма работы

Выходные данные

Объем в п.л.

Соавторы

Научные работы

1.

Использование учителем методов психологического воздействия на подростков в образовательном процессе (статья)

Электронная

Фундаментальные исследования. – 2014.– № 3; URL

0,5

подписан

2.

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных старшеклассников и педагогов-тьюторов при подготовке к олимпиаде (статья)

Электронная

 

Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/116-12034

0,5/0,25

Н.Ю. Андреева

3

Психологическое обоснование роли учителя в управлении педагогическими конфликтами (статья)

Электронная

Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 1; URL: http://www.science-education.ru/115-11983

0,5

 

4

Интерпретация психоаналитических теорий в свете профессиональной деятельности современного педагога (статья)

Печатная

Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы XII Междунар. науч.-практ. конф. – Ч. 2. – М., Челябинск: изд-во ЧИППКРО, 2013. – С. 25–30. 

0,3

 

5.

Психологическая коррекция конфликтных отношений между сиблингами (статья)

Печатная

Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы XII Междунар. науч.-практ. конф. – Ч. 2. – М., Челябинск: изд-во ЧИППКРО, 2013. – С. 175–181.  

0,33

 

6

Развитие конфликтологической компетентности современного руководителя образовательного учреждения (статья)

печатная

Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики: материалы  IV Всерос. Науч.-практ. конф.– М.; Челябинск: изд-во ЧИППКРО, 2013. – С. 179-187

0,5

 

7

Психолого-педагогические условия и приемы развития способностей и одаренностей обучающихся (статья)

печатная

Интенсивная образовательная практика как средство психолого-педагогического сопровождения и поддержки одаренных обучающихся: сборник материалов. – Челябинск: изд-во Пронто, 2011. – С.100-118

1,1

 

8

Психолого-педагогическое сопровождение реализации образовательной программы  региональной интенсивной научно-образовательной практики (статья)

Печатная

Региональные модели  сопровождения и поддержки одаренных и перспективных обучающихся: материалы межрегион.науч.-практ.конф.– Челябинск: изд-во Пронто, 2011. – С.217-221.

0,3

 

9

Арттерапия в коррекции страхов у одаренных детей (статья)

печатная

Психологическое развитие современного человека в аспекте клинической психологии: материалы всерос.науч.-практ.-конф. – Челябинск: изд-во Сити-принт 2011.– С.282-292

(0,6 п.л./0,3 п.л.)

Э.Р. Драчева

10

К вопросу о системе федеральных, региональных, муниципальных научно-образовательных программ и мероприятий для молодежи школьников в Российской Федерации (статья)

печатная

Организация исследовательской и творческой деятельности: сборник статей. – Челябинск: изд-во ИИУМЦ «Образование», 2011. – С.14-30.

2/1

Е.В. Киприянова

11

Диагностика творческих способностей и развитие мотивации  познавательной активности обучающихся

печатная

Организация исследовательской и творческой деятельности: сборник статей. – Челябинск: изд-во ИИУМЦ «Образование», 2011. – С30-38

0,4

 

12

Выявление и развитие творческих способностей обучающихся (статья)

печатная

Наша новая школа – путь к культуре граждан и развитию общества: сборник научных трудов. – Челябинск: ЧГПУ, 2011

0,6 п.л.

 

13

Конфликтные педагогические ситуации (статья)

печатная

VEDA А VZNIK– 2010/2011: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Прага, 2010/2011 г. – С. 10-13.

0, 2

 

14

Психолого-педагогическая диагностика творческих способностей личности (статья)

печатная

Научно-теоретический журнал «Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров» № 1 (6) . – Челябинск, 2011.– С.54-59

0,5

 

15

Коррекция страхов и неврозов у одаренных детей средствами арт-терапии (статья)

печатная

Вестник практической психологии образования. 2011. №3. – C. 83-87

 

0,25

 

16

Особенности работы педагога-психолога по коррекции страхов у одаренных детей (статья)

печатная

Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики. : материалы Всероссийской научно-практической конференции / ЧИППКРО; – Челябинск: изд-во «ПРОНТО», 2011.– с.218-227

0,4

 

17

Рекомендации педагогам средней школы по решению педагогических ситуаций (статья)

печатная

Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы IX всерос.науч.-практ. конф. : Ч. 4. – М. ; Челябинск, 2010. – С. 104-111

0,4

 

18

Роль педагога начальных классов в решении педагогических ситуаций в образовательном процессе (статья)

печатная

Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы IX всерос.науч.-практ. конф. : Ч. 4. – М.;Челябинск, 2010. – С.164-170

0,4

 

19

Способы эффективного разрешения педагогических ситуаций в образовательном процессе (статья)

печатная

Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы IX всерос. науч.-практ. конф. : Ч. 4. – М.; Челябинск, 2010. – С. 69-72

0,5

 

20

Роль учителя в возникновении и разрешении педагогических конфликтов (статья)

печатная

Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров - М.; Челябинск, 2010. - № 1 (5) – С. 34-40

0,5

 

21

Проблемы эмоционального развития воспитанников детских домов (статья)

печатная

Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова – Кострома, 2010. Том 16, № 4 (октябрь-декабрь) - С.258-260

0,5

 

22

Современные технологии повышения квалификации специалистов психолого-педагогического сопровождения детей-сирот (статья)

печатная

Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров - М.; Челябинск, 2010. - № 1 (4) – С.20-25

0,5

 

23

Влияние взаимоотношений педагога и ребенка на возникновение состояния одиночества в дошкольном возрасте (статья)

печатная

Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров : материалы XI всерос.науч.-практ.конф. : Ч. 2. – М.; Челябинск, 2010. – С. 244-248

0,6

 

24

Психологическое сопровождение подростков, воспитывающихся в детском доме (статья)

печатная

Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции : Ч. 1. – М. ; Челябинск, 2010. – С.263-268

0,4

 

25

Специфика проявления одиночества у подростков с ЗПР, воспитывающихся в семье и в детском доме (статья)

печатная

Сибирский педагогический журнал.–Новосибирск,2008. –№ 10.– C.332-343

0,7

 

26

Изучение феномена одиночества у детей-сирот с ЗПР (статья)

печатная

Педагогика и психология детства : материалы регион. науч.-практ. конф. – Нижний Новгород, 2007. – С. 261-263

0,2

 

27

Выявление одиночества у подростков с ЗПР (статья)

печатная

Эволюция образования в современном мире : материалы междунар. науч.-практ.конф. – Челябинск, 2007.– С. 134-136

0,2/0,1

И.Г. Смирнова

28

Осмысление феномена одиночества (статья)

печатная

Ключевые проблемы качества жизни : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Челябинск, 2006. – С. 211-213

0,2/0,1

И.Г. Смирнова

29

Изучение проявления лидерства и одиночества у детей с ЗПР в условиях социальной депривации (статья)

печатная

Вестник психологии и педагогики. — Челябинск, 2005. — Вып. 5. — С. 44—47

0,3/0,2

Э.Р. Рамазанова

30

Изучение феноменов одиночества и лидерства у детей с ЗПР в условиях детского дома (статья)

печатная

Материалы межвузовской научно-практической конференции молодых ученых. — Екатеринбург, 2005. — С. 19—21

0,2/0,1

Э.Р. Рамазанова

 

 

 

 

12,17

 

Учебные работы

 

 

 

 

 

 

31

Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя. В 4-х ч. Ч. 1: Актуальные концепции и теории (учебное пособие)

печатная

Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя. В 4-х ч. Ч. 1: Актуальные теории и концепции: учеб. пособие для слушателей курсов повышения квалификации педагогических кадров / Д.Ф. Ильясов, В.Н. Кеспиков, Е.А. Селиванова, Н.Ю. Андреева, А.А. Севрюкова, В.В. Кудинов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2013. – 336 с.

5,25

Д.Ф. Ильясов, В.Н. Кеспиков,  Н.Ю. Андреева, А.А. Севрюкова, В.В. Кудинов

32

Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя. В 4-х ч. Ч. 2: Педагогические ситуации в школе (учебное пособие)

печатная

Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя. В 4-х ч. Ч. 2: педагогические ситуации в школе: учеб. пособие для слушателей курсов повышения квалификации педагогических кадров / Д.Ф. Ильясов, В.Н. Кеспиков, Е.А. Селиванова, О.А. Ильясова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2012. – 328 с.

3,75

Д.Ф. Ильясов, В.Н. Кеспиков, О.А. Ильясова

 

 

 

 

9